El 92 % de los estudiantes afectados por el terremoto ya recuperó alguna forma de servicio educativo. La cifra representa un avance significativo, pero deja otra igualmente importante: 102.129 niños y jóvenes todavía no han podido regresar a clases.

El balance presentado por el Ministerio de Educación ante la comisión accidental del Congreso indica que, con corte al 14 de septiembre, 1.173.130 de los 1.275.259 estudiantes afectados retomaron sus actividades académicas.

El regreso se aceleró durante los últimos días. El 10 de septiembre había 1.018.966 estudiantes nuevamente vinculados al sistema; cinco días después se sumaron 154.164. El porcentaje de recuperación pasó del 80 al 91,99 %.

El avance no significa que todos hayan retornado a sus salones habituales. En las zonas donde los edificios todavía no ofrecen condiciones de seguridad, las autoridades han utilizado espacios temporales, traslados a otras instituciones, educación en casa y modelos itinerantes.

La infraestructura continúa siendo uno de los mayores desafíos. De las 5.537 sedes que reportaron algún grado de afectación, 5.048 volvieron a prestar el servicio. Otras 489 permanecen sin actividad, en proceso de evaluación, reparación o búsqueda de soluciones provisionales.

El Ministerio comenzó intervenciones físicas en colegios de Caldas a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa. Sin embargo, el nuevo balance no detalla cuántas de las 489 sedes pendientes necesitan reparaciones menores, cuántas requieren reconstrucción ni cuándo podrá reabrir cada una.

La emergencia también golpeó a los maestros. En los 16 departamentos priorizados se han registrado 30.930 afectaciones relacionadas con lesiones, daños en las viviendas y necesidades de atención emocional y psicosocial. El Gobierno anunció una estrategia de acompañamiento permanente y atención virtual durante las 24 horas.

Recuperar el servicio educativo es apenas la primera parte del desafío. También será necesario establecer cuántas horas de clase perdieron los estudiantes, cómo serán nivelados y si las modalidades provisionales garantizan alimentación escolar, conectividad, materiales y condiciones adecuadas para aprender.

El 92 % muestra la velocidad de la reactivación. El cumplimiento completo deberá medirse en los 102.129 estudiantes y las 489 sedes que siguen pendientes, porque para esas comunidades la emergencia educativa todavía no ha terminado.

Preguntas frecuentes

¿Cuántos estudiantes afectados por el terremoto regresaron al servicio educativo?

Con corte al 14 de septiembre, 1.173.130 de los 1.275.259 estudiantes afectados habían recuperado alguna forma de servicio educativo. Esto equivale al 91,99 %, aproximadamente el 92 % del total.

¿Cuántos estudiantes y sedes educativas siguen pendientes de regresar a la normalidad?

Todavía 102.129 niños y jóvenes no han podido regresar a clases. Además, 489 de las 5.537 sedes educativas afectadas permanecen sin actividad, en evaluación, reparación o búsqueda de soluciones provisionales.

¿Qué alternativas educativas se han implementado en las zonas afectadas?

Las autoridades han utilizado espacios temporales, traslados a otras instituciones, educación en casa y modelos itinerantes. Estas medidas se aplican donde los edificios escolares aún no ofrecen condiciones de seguridad.